Helena J. Nussenzveig Lopes
Helena Judith Nussenzveig Lopes é uma matemática brasileira, conhecida por seu trabalho em equações de Euler para fluxo incompressível na dinâmica de fluidos. Ela é professora titular do Departamento de Métodos Matemáticos no Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro.[1]
Helena J. Nussenzveig Lopes | |
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Alma mater | |
Ocupação | matemática |
Distinções |
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Empregador(a) | Universidade Estadual de Campinas, Universidade Federal do Rio de Janeiro |
Educação e carreira
editarNussenzveig Lopes nasceu no Brasil,[2] filha do físico Herch Moysés Nussenzveig. Ela recebeu seu Ph. D. pela Universidade da Califórnia, Berkeley, em 1991. Sua dissertação, An Estimate of the Hausdorff Dimension of a Concentration Set for the 2D Incompressible Euler Equations, foi supervisionada em conjunto com Ronald DiPerna e Lawrence C. Evans.
De 1992 a 2012, ela integrou o corpo docente da Universidade Estadual de Campinas. Ela se mudou para a Universidade Federal do Rio de Janeiro como professora titular em 2012, e chefiou o departamento de matemática daquela instituição de 2014 a 2016. Ela também presidiu o Grupo de Atividade na Análise de Equações Diferenciais Parciais da Sociedade para Matemática Industrial e Aplicada entre 2015-2016.[3]
Reconhecimento
editarEm 2010, foi condecorada com a Ordem Nacional do Mérito Científico. Em 2016, ela tornou-se uma SIAM Fellow "por avanços na análise de soluções fracas de equações incompressíveis de Euler e pelo avanço da matemática aplicada no Brasil e internacionalmente".[4] Foi eleita em 2019 para a Academia Brasileira de Ciências.
Referências
- ↑ Helena Judith Nussenzveig Lopes, UFRJ Department of Mathematical Methods
- ↑ Zorzetto, Ricardo (julho de 2010), «Herch Moysés Nussenzveig: Além do arco-íris», São Paulo Research Foundation, Revista Pesquisa,
e seus três filhos também são pesquisadores: Helena é matemática
- ↑ «Helena Judith Nussenzveig Lopes». FAPESP. Consultado em 26 de fevereiro de 2018
- ↑ SIAM Fellows: Class of 2016, Society for Industrial and Applied Mathematics, consultado em 26 de fevereiro de 2018