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Este curso tem o objetivo de trazer ao aluno os conceitos iniciais de sistemas de produção.
- Ementa
- Modelo Geral de Administração da Produção.
- A Produção como um processo de transformação.
- Caracterização dos Sistemas Produtivos.
- Objetivos e estratégias da produção.
- Estudos de processos.
- Volume versus variedade.
- Tipos de processos em manufatura e serviços.
- Professor
- Ricardo Mendes Junior, Departamento de Engenharia de Produção, Universidade Federal do Paraná
- Embaixadores
Curso de Engenharia de Produção, Universidade Federal do Paraná
Versão 1.0 atualizada --RicardoMendesJr (discussão) 10h19min de 1 de novembro de 2012 (UTC)[responder]
Semana 1: Introdução à wikipédia
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- 30/10/2012
- Em aula
- Panorâmica geral do curso
- Explicação de como a Wikipédia será usada no curso
- Folheto: Bem-vindo à Wikipédia (disponível para impressão ou online)
- Tarefas para a 2.ª semana
- Ler os Cinco Pilares, uma explicação dos princípios e regras básicas da Wikipédia.
Semana 2: Introdução à edição
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- 06/11/2012
- Em aula
Semanas 3 e 4: Planejamento
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- 13/11/2012 a 2/11/2012
- Em aula
- As equipes irão discutir o escopo dos verbetes
- Será produzida uma lista inicial de verbetes a serem editados
- Os verbetes serão distribuídos entre as equipes
- 27/11/2012 a 18/12/2012
- Na Wikipédia, sub-páginas do curso
- Edição dos verbetes pelas equipes
- Monitoramento e acompanhamento pelos Embaixadores
- Relatório parcial de atividades
Semana 9: Revisão e avaliação parcial
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- 22/01/2013
- Revisão do conteúdo dos verbetes
- Avaliação dos resultados obtidos
- Definição das mudanças necessárias
- Modificações no escopo (lista de verbetes)
Semana 10 a 13: Fase final de edição
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- 29/01/2013
- Edição final dos verbetes pelas equipes
Semana 14 e 15:Segunda Revisão
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- 26/02/2013
- Segunda revisão do conteúdo dos verbetes. Revisão pelos pares
Semana 16: Edição final e Encerramento
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- 12/03/2013
- Edição dos verbetes nas páginas definitivas na Wikipédia
- 14/03/2013
Esta tabela irá listar cada verbete que esteja a ser trabalhado por um aluno ou um grupo de alunos combinado pelo professor, e que alunos estão encarregues de fazer a revisão desse verbete. Note que o verbete é uma subpágina da página de usuário do(a) professor(a) para que o estudante possa aprimorar suas habilidades na edição do wiki ao longo do curso, no cronograma definido pelo professor, mas depois esse verbete será fundido com a versão do domínio principal da Wikipédia. Essa solicitação deve ser feita pelo embaixador de campus ou pelo professor aqui.
(Se encontrar dúvidas, veja nesse vídeo como criar uma página de teste.)
Rótulos
Para marcar cada verbete como estando a ser editado no âmbito do projeto dos alunos, acrescente o seguinte código no início da página de discussão de cada verbete:
{{ Verbetes do PWU | disciplina = Sistemas de Produção (Ricardo Mendes Junior) | universidade = Universidade Federal do Paraná | período = segundo semestre de 2012 | projeto = Sistemas de Produção }}
O código resulta na seguinte tag:
(Isso é apenas um exemplo de uma avaliação, clique na aba editar para alterar quais são os seus critérios de avaliação.)
As contribuições para a wikipédia serão avaliadas da seguinte forma:
- 5% cada (x3): Participação nos primeiros exercícios (semanas 2, 3 e 4)
- 10%: Participação nas discussões em aula sobre os verbetes da wikipédia. a serem melhorados
- 10%: Revisões de artigos e colaboração com colegas
- 15%: Apresentação e ensaio de reflexão
- 50%: Qualidade das contribuições principais, avaliadas à luz dos ensaios de reflexão
Lista dos alunos desse curso participando das atividades na Wikipédia. Acrescente o seu nome de usuário (login) à lista, usando a formatação semelhante ao exemplo:
- Alessandra Heloise de Quadros (D ctrib A E logs B M F)
- Alexandre de Jesus Fante (D ctrib A E logs B M F)
- Alexandre Eiichi Rohwedder Tsunoda (D ctrib A E logs B M F)
- Alice Muller Buffo (D ctrib A E logs B M F)
- Alvaro Favoreto Meyer (D ctrib A E logs B M F)
- Ana Carolina Barbosa Murta (D ctrib A E logs B M F)
- Andrea Anne Moreira Ritchie (D ctrib A E logs B M F)
- Andre Gonçalves Mendes (D ctrib A E logs B M F)
- Anis Assad Neto (D ctrib A E logs B M F)
- Bruno Santos Oliveira (D ctrib A E logs B M F)
- Carolina Meduna Baziewicz (D ctrib A E logs B M F)
- Caroline Datsch Sganzerla (D ctrib A E logs B M F)
- Cássio Linhares Schollemberg (D ctrib A E logs B M F)
- Cecília Vanzela Miotto (D ctrib A E logs B M F)
- Danilo Takeshi Tomita Kimpara (D ctrib A E logs B M F)
- Daniel Vaccari Gonçalves (D ctrib A E logs B M F)
- Danilo Valerio (D ctrib A E logs B M F)
- Diogo Fernando Schmal Miloco (D ctrib A E logs B M F)
- Eduardo Henrique Valle (D ctrib A E logs B M F)
- Fábio Lutgens de Souza (D ctrib A E logs B M F)
- Fabíola Martins (D ctrib A E logs B M F)
- Fernando Ubaldino Venâncio (D ctrib A E logs B M F)
- Filipe Belletti Romero (D ctrib A E logs B M F)
- Gabriel Nelsen Marcondes (D ctrib A E logs B M F)
- Gustavo Bernardi Pereira (D ctrib A E logs B M F)
- Gustavo Pereira Doná (D ctrib A E logs B M F)
- Gustavo Moraes Quirino (D ctrib A E logs B M F)
- Janaina Bergami (D ctrib A E logs B M F)
- Jorge Luiz Hagy de Oliveira (D ctrib A E logs B M F)
- Juliana Rorato Yamamoto (D ctrib A E logs B M F)
- Karina Shizue Tanno (D ctrib A E logs B M F)
- Leonardo Fontana (D ctrib A E logs B M F)
- Letícia Carniel Christensen (D ctrib A E logs B M F)
- Lucas Felipe Balbino Dias (D ctrib A E logs B M F)
- Marcelo Gasparin Bonatto (D ctrib A E logs B M F)
- Maurício Pereira da Silva Filho (D ctrib A E logs B M F)
- Nilo Brizzi Nobile (D ctrib A E logs B M F)
- Priscila Krul (D ctrib A E logs B M F)
- Ramiro Schweitzer Dalmolin (D ctrib A E logs B M F)
- Renata Tempski Fiedler (D ctrib A E logs B M F)
- Robison Giovani Malucelli (D ctrib A E logs B M F)
- Rodolfo Mayer Barion (D ctrib A E logs B M F)
- Samir Alamir (D ctrib A E logs B M F)
- Saulo Tiburtios (D ctrib A E logs B M F)
- Thiago Quintas Takeda (D ctrib A E logs B M F)
- Vítor Felipe e Silva de Oliveira Nery (D ctrib A E logs B M F)
- Vitor Ongarato de Oliveira (D ctrib A E logs B M F)
- Marco Antonio Ferrari (D ctrib A E logs B M F)
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